"Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda." (Paulo Freire)

segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

Encerramento

     Queridos alunos, chegamos ao fim de mais um ano letivo! Como passou rápido, não é mesmo? 

     Tivemos muitos bons momentos! Lembro as pequenas peças teatrais que vocês produziram e encenaram, as apresentações da Feira Interdisciplinar, os seminários... Mas eu nunca me esquecerei mesmo dos momentos vividos no dia-a-dia de nossas aulas: as explicações de matérias novas, sempre muito sérias; os textos lidos e compartilhados em voz alta; as broncas por causa das brincadeiras nas horas mais inadequadas; os sermões depois das notas baixas; os "causos" contados para todos; meus "micos" narrados sem nenhuma vergonha (vergonha pra que se estávamos entre amigos, né?); as "pérolas" do Caio, do Gabriel M. ou do Andrew; as declarações de amor do João Victor e do Matheus; as piadas com a 801; as contações de histórias (quase) intermináveis com a 802; as fofocas com a 803... Nossa! Tanta coisa! Tantos momentos inesquecíveis!

     Não quero fazer deste texto um artigo de despedida. Não estamos nos despedindo, só estamos nos separando por um breve período. No ano que vem, estaremos juntos novamente. Não mais em sala de aula, mas em todo o colégio. Espero poder contar sempre com a amizade e com a confiança de todos vocês! Podem contar comigo! ; )

     Feliz Natal! Feliz ano novo! Aproveitem bastante as férias!

     Beijos da professora que ama muito vocês,
     
   

domingo, 25 de novembro de 2012

Você sabe quem foi Augusto Spinelli?

     Augusto Spinelli nasceu no dia 24 de janeiro de 1892, em Nova Friburgo. Seus pais eram Luiz Spinelli e Marieta Zuanazzi Spinelli. Logo cedo, assumiu a direção das firmas Spinelli com eficiência e dinamismo. Mais tarde, criou a Transportadora Spinelli. Por muitos anos, foi presidente da Associação Comercial de Nova Friburgo, trabalhando pelas classes conservadoras. Lutou, com o então prefeito, César Guinle, para a instalação da Fundação Getúlio Vargas, no Edifício da Cascata. Eleito vereador pela UDN, representou, no Legislativo, as classes conservadoras.
     Ajudou na fundação da Empresa Telefônica de Nova Friburgo, onde exerceu o cargo de tesoureiro durante muitos anos. Em 1925, organizou uma caravana automobilística, que demonstrou a necessidade da ligação de Friburgo-Niterói. É preciso destacar ainda sua atuação na constituição de uma empresa de transporte coletivo, a Viação Friburguense, da qual foi, por muito tempo, presidente.
     Em uma de suas frequentes viagens, seu carro chocou-se contra um caminhão. Spinelli sofreu graves lesões, com fraturas internas. Depois de um longo período de tratamento e de repouso, descobriu-se um hematoma cerebral, que o obrigou a delicada cirurgia. Faleceu no dia 1º de agosto de 1949, em um hospital do Rio de Janeiro. Trasladado para nossa cidade, foi sepultado no jazigo da família.

terça-feira, 30 de outubro de 2012

Seminário: fontes de pesquisa


     Queridos, abaixo estou publicando vários links para sites que tratam dos assuntos do nosso seminário. Não se esqueçam de consultar, pelo menos, três fontes para preparar a apresentação, está bem?
     Bom trabalho!

I- O consumismo e a produção de lixo.

II- Aquecimento global.
http://www.infoescola.com/aquecimento-global/ (são vários links com textos sobre o tema)

III- Desmatamento no Brasil.

IV- Espécies em extinção.

V- Água: bem de todos.

Texto de divulgação científica (produção)

     Olá! Escolhi um texto de cada turma para "embelezar" nosso site! ;)



Obesidade, problema que deve ser resolvido

     A obesidade é o acúmulo excessivo de gordura corporal no indivíduo. A pessoa pode ser considerada obesa se o seu índice de massa corporal (IMC) estiver acima de trinta. O IMC é calculado dividindo-se o peso do paciente pela sua altura elevada ao quadrado.
     Essa doença pode ser causada por comidas que viciam, falha no sistema de compensação neurológico e fatores genéticos. A obesidade pode desencadear uma série de doenças, como hipertensão, doenças cardiovasculares, diabetes tipo 2, derrames cerebrais, reumatismo e alguns tipos de câncer. Devemos reverter o quadro da obesidade no país e no mundo para que a sociedade não desenvolva doenças crônicas e outros problemas relacionados à saúde física e psicológica.
     Para solucionar o problema da obesidade, devemos manter bons hábitos alimentares, praticar atividades físicas e, se necessário, recorrer a tratamentos médicos.
(Louise, Raissa e Vinícius, turma 801.)


Os perigos da obesidade

     Obesidade é quando a pessoa apresenta o índice de massa corpórea (IMC) superior a 30. A faixa entre 25 e 29,9 configura excesso de peso. As causas da obesidade podem ser, muitas vezes, a falta de tempo, que obriga as pessoas a comer em fast-foods, de modo que elas não tenham uma alimentação balanceada. O sedentarismo também é uma das causas, pois a pessoa consome alimentos “pesados” e não queima essa energia, que acaba sendo estocada em forma de gordura.
     A obesidade pode trazer grandes riscos à saúde. Essa doença pode causar infarto, derrames, entupimento de artérias, entre outros problemas que podem levar à morte. É uma das principais causas de mortalidade entre adultos.
     Existem múltiplas formas de evitar a obesidade, tais como uma alimentação balanceada, a prática de exercícios físicos, entre outros. Para quem já é obeso, uma boa forma de começar a perder peso é adotar uma alimentação saudável, praticar exercícios e consultar regularmente o médico.
(Guilherme, Gustavo e Matheus, turma 802.)


Vencendo a obesidade

     Segundo a ciência, obesidade é uma doença caracterizada pelo excesso de peso ocasionado por um grande acúmulo de gordura corporal. Uma pessoa é considerada obesa quando seu IMC (índice de massa corporal) é igual ou superior a 30.
     As causas da obesidade estão ligadas ao sedentarismo, aos fatores ambientais e genéticos, à história de vida familiar, aos problemas de saúde, a certos medicamentos, etc.
     Cerca de 50 milhões de pessoas deveriam perder peso para evitar consequências no aparelho cardiovascular, gastrintestinal, pulmonar, genital-urinário, além de complicações metabólicas e outras alterações. Os riscos físicos da obesidade são diabetes mellitus, problemas respiratórios, cardiovasculares, osteoarticulares, digestivos, entre outros.
     Dos brasileiros, 11,4% são obesos. Essas pessoas deveriam perder peso para evitar doenças como ataques cardíacos, derrames cerebrais, diabetes, etc. Assim elas teriam uma vida saudável e seu bem-estar garantido.
     Para solucionar o problema da obesidade, segundo a ciência, deve-se fazer uma reeducação alimentar, comendo alimentos com pouca gordura (frutas e outros alimentos saudáveis) e sempre respeitando a medida certa de comer.
(Jhenyfer, Mayara R. e Mayara T., turma 803.)

sexta-feira, 19 de outubro de 2012

Texto de divulgação científica

     Meus queridos, separei alguns links onde vocês poderão encontrar textos tratando do assunto "obesidade", tema do trabalho com texto de divulgação científica que vocês terão de produzir na aula de 5ª feira (25/10). Sintam-se à vontade para escolher os artigos que acharem mais interessante. Aí vão eles:

     Reportagem "As várias causas da obesidade", da Revista Planeta (jan/2011): 

     Vários textos no site da Associação Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica (Abeso): 

sábado, 22 de setembro de 2012

Encerramento do 3º bimestre

     Queridos alunos, acabei de encerrar a contagem dos pontos de participação neste 3º bimestre. Vocês podem continuar participando à vontade do blog, mas só contarei os pontinhos no 4º bimestre.

domingo, 16 de setembro de 2012

Resumos

     Dentre os pequenos resumos redigidos por vocês, escolhi um de cada livro lido neste bimestre. Vamos a eles:


Livro “Como Conquistar Essa Garota”, de Pedro Bandeira
     Rafael é um garoto tímido, magro, baixo, de sorriso tímido, e agora com a pele queimada de sol. Fica o tempo todo quieto, no canto, afastado, observando Maria Rita, que é sua amiga de infância. Ele é apaixonado por ela, mas eles se afastam. Estão numa praia de São Paulo, em um feriado prolongado, com umas quinze pessoas. Rafael fica sempre isolado, esperando-a falar com ele. Acha que ninguém nunca iria gostar dele – com tantos garotos bonitos, por que alguém se interessaria por ele?
     O narrador, angustiado com a história de Rafael, transforma-o num lindo rapaz, com o nome de Guilherme, que tenta conquistá-la. Mas ele descobre que ela é apaixonada por Rafael mesmo. Então, ele volta a ser o que era antes e eles ficam juntos.

(Márcia Portella, turma 803)


Livro “Crianças na Escuridão”, de Júlio Emílio Braz
     O livro Crianças na Escuridão conta sobre a vida de oito meninas que moravam na rua. A história começa quando Doca, a líder do grupo, encontra Rolinha, uma menina que foi abandonada pela mãe, e a leva para morar com as outras meninas: Maria Preta, Maria Branca, Batata, Pidona, Santinha e Pereba.
     Todas elas foram abandonadas muito pequenas e já sofreram demais nas ruas. Sustentam-se com a venda de papelões catados, esmolas e pequenos assaltos. Mas, com o passar dos anos, cada uma toma um rumo diferente, algumas delas sem poder escolher. Doca morre baleada por causa de um assalto que Rolinha fez, e esta, por sua vez, encontra sua mãe, o que tanto desejava, mas termina sua história na rua, sozinha. Somente ela e seu medo do mundo.

(Roberta Gravino, turma 801)

Livro “Quem me dera ser feliz”, de Júlio Emílio Braz
     Hamilton era um homem pobre que vivia com sua mulher, Sílvia, e seus dois filhos, Pedro e Berenice. Hamilton vivia procurando emprego. Já estava pensando em desistir, quando arranjou um, em uma banca de jornais, com um homem chamado Nando, sujeito que andava com um revólver no bolso. Uma noite sua banca foi arrombada. No dia seguinte, Nando deu uma conta, cobrando o prejuízo, e uma nova banca. No outro dia, outro arrombamento... Nando já estava desconfiando; foi então que um dos jornaleiros contou o que Nando fazia: ele arrombava as bancas e "roubava" as coisas.
     No outro dia, ele arrumou um emprego de camelô. Ganhou muito dinheiro com aquilo, mas tinha que pagar um "reconhecimento" para um tal de Ferreira. Ele estava com inveja, porque Hamilton estava ganhando muito dinheiro, e foi conversar com ele. Eles brigaram e Ferreira não foi mais cobrar o "reconhecimento". Alguns dias depois, apareceram alguns policiais e bateram em Hamilton.
     Quando ele se recuperou, fugiu de casa, mas voltou semanas depois, inclusive para o trabalho. Ferreira ficou confuso e foi falar com ele. Ferreira se irritou e foi embora. Um jornalista fotografou a discussão e, no dia seguinte, todos ficaram sabendo do “esquema” do policial.

(Bruno de Araújo Condack, turma 803)



Livro “Papai Não É Perfeito”, de Sonia Salerno Forfaz
     A história é do garoto Lucas, que não achava seu pai um herói. O pai do menino teve uma doença chamada trombose, que tirou seu movimento do lado esquerdo do corpo.
     Certo dia, Lucas estava na aula quando a professora Célia pediu aos alunos que fizessem um trabalho sobre os pais. Bruno, colega de classe, gabava-se, pois achava que seu pai era o melhor de todos, e disse a Lucas que seu pai era “parado”, fato que deixou Lucas pensativo e irritado.
     O menino descobriu, com o trabalho, que seu pai tinha uma história bonita de superação e descobriu que ele era um herói de verdade.

(Luís Felipe Ouverney, turma 801)

sexta-feira, 14 de setembro de 2012

Publicidade

     Queridos alunos, estudamos muito neste bimestre as estratégias publicitárias. Eu desafiei-os a produzirem campanhas que "vendessem" determinadas ideias. A maioria dos trabalhos ficou excelente! Até colocamos os melhores no mural, não foi mesmo? Abaixo, publico as fotos dos murais; elas não ficaram muito boas, mas vale como uma forma de destacar seus trabalhos. ; )

Turma 801: campanha contra o bullying



Turma 802: campanha contra a sujeira na sala de aula


Turma 803: campanha contra a pichação


sábado, 1 de setembro de 2012

Texto didático


    Olá, alunos queridos!

    Todos vocês são bastante íntimos de um gênero muito comum nos livros escolares: o texto didático. A finalidade desse tipo de gênero é instruir, dar conhecimento, e está relacionado ao ensino das ciências, das artes, das línguas, etc. Suas principais características são: predomínio da linguagem denotativa, uso da variedade padrão formal, utilização de recursos e termos próprios de cada área – por exemplo, tabela periódica, em Química; conjugação verbal, em Língua Portuguesa; desenvolvimento de expressões numéricas, em Matemática; uso de termos como fotossíntese, enzimas e ecossistemas, em Ciências / Biologia; etc.

     Agora quero saber o que vocês pensam! De todos os textos didáticos que vocês leram neste ano, presentes em seus livros didáticos, quais foram os mais interessantes? A qual disciplina pertenciam e a que conteúdo se referiam? Por que os escolheram?

quinta-feira, 26 de julho de 2012

Mais um gênero textual

     Olá, queridos! Aproveitando que estamos em período de Olimpíadas, gostaria que vocês lessem, com atenção, o texto abaixo. Em seguida, respondam: a que GÊNERO TEXTUAL ele pertence?


     OLIMPÍADA s.f. Período de quatro anos decorrido entre a realização de dois Jogos Olímpicos (ou Olimpíadas) consecutivos, no sistema grego de divisão do tempo. - Este método de contar o tempo tornou-se comum por volta de 300 a.C. Todos os eventos eram datados a partir de 776 a.C., o início da primeira olimpíada conhecida.
     O começo do ano da olimpíada era determinado pela primeira lua cheia depois do solstício de verão, o dia mais longo do ano. Essa lua cheia ocorria por volta do dia 1º de julho. Desse modo, apenas os últimos seis meses do primeiro ano da 195ª olimpíada corresponderam ao primeiro ano depois de Cristo. Esse método de contagem do tempo foi abandonado por volta de 440 d.C., depois da 304ª olimpíada. As olimpíadas foram usadas como medida de tempo pelos últimos historiadores gregos e outros escritores para se referirem aos séculos precedentes, mas nunca estiveram em uso permanente como os meses e os anos. / - S.f.pl. Jogos Olímpicos modernos, competição esportiva internacional, retomada e realizada pela primeira vez em Atenas, em 1896, e que se repete de quatro em quatro anos.
(©2002 Enciclopédia Koogan-Houaiss Digital)


OBS.: Vejam uma orientação e algumas dicas que escrevi dentro dos comentários. ; )